3.Arts – artisanat
– Arts plastiques, visuels et numériques : artiste peintre, concepteur designer, dessinateur BD, infographiste, illustrateur, photographe, restaurateur d’objets anciens, sculpteur, etc…
– Cinéma, musique et spectacle : acrobate, acteur, bruiteur, cadreur, cascadeur, chanteur, chef costumier, chorégraphe, clown, compositeur, danseur, directeur de production, éclairagiste, humoriste, jongleur, metteur en scène, producteur, réalisateur, scénariste, technicien d’effets spéciaux, etc.
–Bois, décoration et mobilier : antiquaire, décorateur-ensemblier, ébéniste, encadreur, marqueteur, peintre en décor, rembourreur, sculpteur sur bois, tapissier d’ameublement, tonnelier, etc.
– Mode et textile : brodeur, chapelier, couturier, créateur de costumes, designer textile, habilleur, modéliste, parfumeur, perruquier, retoucheur, styliste de mode, tailleur en confection, tisserand, etc.
–Métal et pierre : armurier, bijoutier, ciseleur, graveur d’art, ferronnier d’art, fondeur, forgeron, orfèvre, métallier, serrurier, sertisseur de pierres précieuses, tailleur de pierre, etc.
–Verre et céramique : céramiste, modéliste en céramiste, mosaïste d’art, potier, souffleur de verre, verrier, vitrailliste, etc.
– Cuir et peau : artisan du cuir, cordonnier, fourreur, gantier, maroquinier, sellier, relieur, tanneur, etc.
Savoir-faire
- dessiner (paysage, portrait, plans),
- peindre,
- réaliser un croquis,
- décorer un espace,
- réaliser un vêtement,
- lire un texte avec expression,
- identifier les contraintes techniques, esthétiques, financières et temporelles d’un projet,
- allier les couleurs ou les matières, utiliser des jeux de lumières,
- choisir une bande sonore adaptée,
- chanter, danser, jouer un instrument,
- se mettre dans la peau d’un personnage, jouer des techniques d’expression du visage,
- suivre les directives d’un coordinateur, travailler en groupe,
- s’exprimer facilement,
- monter et sonoriser un film,
- appliquer les effets spéciaux à l’enregistrement et au montage,
- tisser, tricoter,
- modeler,
- poncer,
- restaurer une œuvre, etc.
Savoirs
- les harmoniques d’un accord,
- les grands moments de l’histoire de l’image,
- les matières, les couleurs, les formes,
- les techniques photographiques, les angles de perspective,
- les caractéristiques de l’impressionnisme,
- les dièses à la clé dans la gamme du la mineur,
- la durée de cuisson de la céramique,
- les techniques de jeu théâtral, etc.